MAPAS MENTALES CON COOGLE

Más vale tarde que nunca...

Aquí tenéis algunos de los mejores mapas mentales de los que habéis creado con Coogle antes de las merecidas vacaciones.

Cuando volvamos al cole, seguiremos trabajando con Coogle... y con muchas webs más de esas que tanto os gustan...

Estos son los "Coogles", haz clic sobre ellos para verlos más grandes:

Víctor Díaz

Rodrigo

Esther

Amanda

Jimena

Jorge Moratinos

¡¡Chulos, eh!!

Aprovecho esta entrada para felicitar las Navidades a todos los merlucillos y merlucillas de sexto y a todos los lectores del blog.

¡¡Un abrazo digital para todos!!

Sr. Ruiz

YA ESTÁ AQUÍ: LA PRIMERA CARRERA POPULAR SOLIDARIA DE VILLAMURIEL DE CERRATO

¡¡Hoooola merlucillos!!

En Navidad solemos estar pendientes de lo que vamos a zampar en las comilonas o cenorras, de lo que nos van a traer Papá Noel o los Reyes magos,... Pero es importante que no nos olvidemos que hay muchas personas en el mundo que no pueden ni siquiera preocuparse por estas cosas, porque su mayor preocupación es si van a poder comer o beber ese día.

Desde el cole queremos ofreceros la posibilidad de ayudar a alguna de estas personas, y más en concreto a los niños y niñas a los que atiende la hermana María José Valero en Angola.

Y para ayudarles sólo tenéis que hacer dos cosas: correr el jueves en la carrera solidaria, y conseguir muchos patrocinadores que se ofrezcan a donar dinero a cambio de vuestra carrera.

Además, no estaremos solos: la carrera está organizada de manera colaborativa por todos los centros del pueblo: CEIP Gómez Manrique, CEIP Pradera de la Aguilera, IESO Canal de Castilla y Centro Don Bosco. También hemos contado con la colaboración de los AMPAS de los cuatro centros, el Club Atletismo Villamuriel y el Ayuntamiento del pueblo entre otros.

Aquí tenéis el cartel de la carrera (que ha sido diseñado por vuestros compañeros Iván y Rodrigo):

Y toda la información sobre la carrera: circuitos, categorías, horas de salida,... la podéis encontrar en esta página: Web de la Carrera Popular Solidaria de Villamuriel.

Gracias por vuestra colaboración y ¡¡A correr!!

Aprovecho para desearos unas muymuy felices fiestas a vosotros y a vuestras familias. Disfrutad de las vacaciones.

Sr. Ruiz.

UN PAR DE SESIONES DE RUGBY

¡¡Hooola boniatos y boniatas!!

Después de dos semanas sin vernos el pelo... Volvemos con la unidad que estamos haciendo de juegos y deportes con pelotas. En las siguientes dos sesiones jugaremos con unas pelotas un poco especiales, ¡¡ya veréis que divertido!!

Para que os vayáis haciendo una idea de lo que es “eso del rugby” os dejo aquí un par de vídeos que espero que os gusten:

¡Mola eh! Pues ahora nos toca a nosotros. Vamos a calentar bien y a estar muy atentos a las explicaciones y, de ese modo, todos lo pasaremos genial y nadie se hará daño.

Un abrazo.

Sr. Ruiz

HISTORIAS FANTÁSTICAS CON CHIBIMACHINE

¡¡Hoooola merlucillos!!

Aquí tenéis algunas de las historias más divertidas que habéis creado con la ayuda de los seres fantásticos que inventasteis con Chibimachine.

Las encontrareis "tal cual" las escribísteis, no están corregidas ni retocadas. Recién saliditas del horno...

No os las perdáis, son geniales:

(pulsando en el "cuadradito" de la esquina superior derecha,

podéis leerlo en pantalla completa)

Chibimachines 1415

Leer más publicaciones en Calaméo

¡¡Enhorabuena a todos, buen trabajo!!

Sr. Ruiz.

SERES FANTÁSTICOS: ESCRITURA CREATIVA CON CHIBIMACHINE

¡¡Hoooola merlucillos!!

Como os dije el viernes, en este trabajo vamos a desarrollar una habilidad que, además de divertida, va a ser muy práctica para vuestro futuro... La escritura creativa. 

La tarea consiste en crear un personaje fantástico (una pirata, un superhéroe, un cocinero, una geisha, un elfo,...) con nuestra cara, y después inventarnos una historia original y divertida relacionada con él.

Para la primera parte, visitaremos la divertidísima web chibimachine.com, en la que crearemos nuestro personaje. Una vez finalizado, guardaremos la imagen que obtengamos en nuestro ordenador (ya sabéis, clic derecho/guardar imagen como).

Es muy sencillo crear vuestro "Chibi" (la mayoría ya lo habéis hecho), pero por si acaso aquí os dejo un pequeño tutorial:

Lo siguiente que tenemos que hacer es pegar esa imagen en un documento y contar la historia que nos hemos inventado relacionada con el personaje. Para ello, entraremos en Google Drive, nos identificaremos con nuestra cuenta de colepradera.net (si es que no lo hemos hecho ya) y crearemos un documento nuevo (pulsando en el botón "Crear" y en "Documento").

Cuando se abra el documento, seguiremos los siguientes pasos:

• Clic en "Documento sin título" (arriba a la izquierda) y escribimos el nombre de nuestro documento.
• Clic en el botón "Compartir" (arriba a la derecha en azul), y compartimos el documento con dondavidruiz@gmail.com.
• En la página creada ponemos un título a nuestra historia ("El pirata vergonzoso", o el que sea) y le daremos un formato bonito (tipo de letra, color, tamaño,...)
• Clic en "Insertar"/"Imagen" y subimos la imagen que guardamos con nuestro personaje.
• Seleccionamos la imagen, tirando de una esquina la hacemos del tamaño que nos guste, y hacemos clic en "Ajustar texto".
• Escribimos la historia junto a la imagen.
• Escribimos nuestro nombre como autores de la historia.
• REVISAMOS LA REDACCIÓN Y LAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

Y ya está. Recordad que la nota dependerá de lo original y bien escrita que esté la historia mucho más que de lo gracioso que sea vuestro personaje.

Tendréis la siguiente clase para terminar el trabajo, y corregiré vuestras historias el día 28 de octubre (martes). Las historias más chulas las veremos en el Blog y en la Revista Digital del cole.

Si tenéis cualquier dificultad, no dudéis en mandarme un correo a dondavidruiz@gmail.com o contactar conmigo desde Edmodo.

Un abrazo.

Sr. Ruiz.

VUELTA AL TRABAJO

¡¡Hoooola merlucillos!!

Bienvenidos a vuestro nuevo blog. Como habréis podido comprobar, no es muy diferente del que teníais el curso pasado en quinto.

El primer día de clase explicaremos las principales diferencias, que no son muchas.

A lo largo de este curso, vamos a trabajar con las mismas herramientas básicas que el curso pasado: Vuestra cuenta de @colepradera.net, Edmodo, y este mismo blog.

Las primeras clases las dedicaremos a repasar el manejo de las dos primeras.

Y lo primero de todo es recordar nuestra contraseña del correo y de Edmodo. Espero que la mayoría de vosotros la recordéis, pero por si acaso, dedicaremos la primera sesión a conseguir que todos podáis entrar en ambas.

Nuestro primer trabajo consiste básicamente en eso: Entrar en Edmodo y saludar a todos, entrar en vuestro correo y mandarme un email con un saludo a dondavidruiz@gmail.com.

Estoy seguro de que vamos a tener un curso genial.

¡¡Un abrazo!!

Sr. Ruiz.

EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS CLASES DE SEXTO 2014/2015

¡¡Hoooola de nuevo merlucillos!!

Como ya sabéis, este curso voy a tener la suerte de ser vuestro profe de Educación Física, así que utilizaremos el blog también para hablar sobre lo que vamos a hacer en las siguientes unidades y pondremos fotos y vídeos de lo bien que nos ha quedado lo que aprendamos...

Todo lo que hagamos en las clases y lo relacionado con el área lo podéis consultar en la pestaña Educación Física o en el botón de la derecha.

En las clases de Educación Física de este curso, lo vamos a pasar muy bien todos y vamos a aprender un montón de cosas nuevas, pero para que esto pueda ser así, es necesario seguir unas normas comunes, de las que hablaremos el primer día de clase.

También tengo preparada para vosotros una aplicación para evaluar vuestro comportamiento y actitud en clase, dos aspectos que tendré muy en cuenta a la hora de valorar lo que habéis trabajado en cada trimestre.

Creo que algunos de vosotros ya la conocéis. Su nombre es ClassDojo y podéis acceder desde el botón que os he puesto en la barra de la derecha.

Con ClassDojo, os iré poniendo puntos positivos y negativos durante las sesiones. Esos puntos se pueden ganar por distintos motivos y se irán acumulando en vuestro "muñequito". 

El primer día acordaremos entre todos por qué motivos se pueden ganar puntos positivos y negativos en nuestras clases.

¡¡Ojo!! Quien tenga más de cinco puntos negativos al final del trimestre, no podrá aprobar ese trimestre. 

También el primer día os daré un código a cada uno para que podáis acceder a vuestro ClassDojo personal y ver los puntos que vais ganando semanalmente. Incluso los que tengáis un smartphone o tablet podéis descargaros la aplicación correspondiente: Pincha aquí desde tu móvil o tablet Android, o haz clic aquí desde un móvil o tablet de Apple.

Ese mismo código lo podéis utilizar para "tunear" vuestro monstruo y que se parezca un poco más a vosotros ;).

En el siguiente vídeo podéis ver cómo tenéis que crear vuestra contraseña la primera vez que entréis.

Y en este otro, cómo crear un muñequito a vuestro gusto (se parecen mucho a vosotros,... Jejejejeje)

De todas formas, en la primera clase haremos un ejemplo para que lo veáis mejor.

Una vez hechos estos dos pasos, ya podéis entrar desde aquí (o en el botón de la derecha) cuando queráis con vuestra contraseña. Igualmente, veremos los puntos de todos en clase de vez en cuando.

Espero que os guste la aplicación, y que tengamos un curso genial.

Estaré encantado de escuchar vuestras sugerencias sobre el área de Educación Física a través de Edmodo o del correo dondavidruiz@gmail.com. 

Un abrazo XXL.

Sr. Ruiz.

OFICIOS DE ANTAÑO CON EDUGLOGSTER

¡¡Hoooola merlucillos!!

Aquí tenéis algunos de los pósters sobre oficios de antaño que habéis presentado a vuestros compis por Edmodo. Como siempre, hay muchos más que están muy bien, pero no podemos poner aquí todos porque haría difícil la lectura del blog...

Ariadna y Alexandra

Adriana y Saray

Jorge y David

Alba y Andrea D.

Andrés y Diego

Nerea B. y Tania

David y Benito ;)

Nerea A. y Miryan

¡¡Enhorabuena a todos por vuestros trabajos!!

Sr. Ruiz

PÓSTERS DIGITALES CON EDUGLOGSTER

¡¡Hoooola carasguappas!!

El siguiente "trabajito TIC" que vais a hacer es un póster digital. Y la mejor herramienta que tenemos para hacerlo (en mi opinión) es EDUGlogster. Además, ya la conocéis del curso pasado, por lo que no os hacen falta muchas explicaciones.

Por si acaso... Aquí tenéis un pequeño tutorial con lo más complicado: registrarse en la página con vuestra cuenta de Google Apps y compartir vuestro Glog.

Como ya hemos comentado en clase, el póster lo haréis sobre alguno de los oficios del pasado que habéis trabajado en clase, y las parejas ya están hechas. Si alguno no recuerda con quien le toca hacerlo o ha olvidado la clave de profe que os di, puede pedírmelo por correo o por Edmodo.

Ya estoy deseando ver vuestros pósters.

Un abrazo.

Sr. Ruiz.

ALGUNOS ESPECTACULARES MAPAS HECHOS POR LOS MERLUCILLOS DE SEXTO

¡¡Hoooola meloncios!!

¿Qué tal van las vacaciones?

Ya están corregidos los espectaculares mapas que habéis creado con Google Maps.

Tenéis vuestras notas en Edmodo para que os las repartáis entre los miembros de cada equipo. (El reparto lo haremos el primer día de clase)

En general están muy-muy bien, pero no podemos poner aquí todos que ocupan mucho.

Tendréis que conformaros con algunos de los que han tenido más nota, aquí están:

(Os recomiendo verlos en el modo "pantalla completa" e ir pinchando en los distintos puntos para ver la información de cada lugar)

¡¡Buen trabajo!!

Un abrazo y felices vacaciones de Semana Santa.

Sr. Ruiz

EL CIBERBULLYING EXPLICADO POR LOS MERLUCILLOS

¡¡Hooola a todos!!

Los chicos y chicas de 5º y 6º del cole han estado trabajando en las clases TIC sobre un tema que nos preocupaba mucho a ellos y a nosotros los profes: el ciberacoso o ciberbullying.

Como nos gusta tanto trabajar en equipo, creamos los grupos de investigación y aquí tenéis los resultados de su trabajo:

Estas son las presentaciones que han preparado:

Y estos son los vídeos de su exposición en clase:

En el tercer trimestre, los "Equipos de seguridad TIC" volverán a trabajar para explicarnos otros posibles peligros del mal uso de las tecnologías.

Un saludo.

Sr. Ruiz.

MAPAS TUNEADOS CON GOOGLE MAPS 2014

Hoooola de nuevo merlucillos.

Después de vuestro genial trabajo como investigadores de seguridad TIC, vamos a disfrutar de una de mis páginas favoritas: Google Maps. Como os podéis imaginar, esta página nos va a servir para repasar los temas de geografía europea que estáis viendo estas semanas en clase de cono.

Para ello, vamos a realizar un nuevo trabajo colaborativo con TIC, en el que tendréis que crear un mapa "tuneado" con Google Maps. La última versión es aún más sencilla que años anteriores, así que no tendréis ningún problema para trabajar con ella. No necesitáis registraros, por supuesto, podéis entrar con vuestras cuentas de @colepradera.net.

Los grupos serán de tres personas, y en vuestro mapa vais a señalar los principales ríos, sistemas montañosos y capitales de Europa (con sus correspondientes explicaciones, imágenes, vídeos, etc.)

Mañana os lo explicaré en clase (está "chupado"), pero por si alguno se pierde...

¡¡Un abrazo!!

Sr. Ruiz

ALGUNOS MAPAS MENTALES DEL SIGLO XX

Hoooola de nuevo merluzos.

Interrumpo vuestras labores como investigadores/policías TIC para compartir con todos algunos de los mapas mentales del siglo XX que habéis creado con Cacoo.

Aquí los tenéis:

Adriana

Hugo

Andrea D.

Eider

Andrea E.

Alba

Beatriz

Nerea A.

Tania C.

¡¡Enhorabuena por el trabajo a todos!!

Un abrazo.

Sr. Ruiz.

EQUIPOS DE SEGURIDAD TIC

¡¡Hoooola de nuevo merluzoides digitales!!

En las siguientes clases vamos a trabajar en equipos conociendo algunos de los peligros que puede tener el uso de las TIC: móviles, tabletas, redes sociales, páginas web,... y qué podemos hacer ante ellos.

Ya sabemos que sois unos "fieras" utilizando herramientas tecnológicas para mejorar lo que vais aprendiendo en clase todos los días, pero también somos conscientes de que utilizáis las TIC para comunicaros, para entreteneros, y para muchas otras cosas que no están directamente relacionadas con lo que trabajamos en el cole.

Estoy seguro que entre todos sacaremos unas buenas conclusiones que nos pueden ser útiles no solo ahora, sino el resto de nuestras vidas.

Aquí os dejo las presentaciones con las que vamos a empezar a trabajar:

PARA 6º A:

PARA 6º B:

Aprovecho para recordaros lo que ya os comenté el pasado día 11 (Safer Internet Day): estoy a vuestra disposición, por Edmodo, por correo, o en persona para resolver la dudas y problemas que podáis tener con alguno de los peligros que vamos a conocer.

Hasta mañana.

Sr. Ruiz.